隨著社會就業(yè)競爭的日趨激烈，許多的上班族都將在職研考作為提升自我優(yōu)勢的選擇目標，自取消十月在職聯(lián)考的通知公布以來，同等學力申碩考試已然成為在職人員提升能力的選擇。

　　盡管大家對于同等學力申碩已經(jīng)比較熟悉，但還是免不了有一些誤區(qū)。小編將這些誤區(qū)，分成認知誤區(qū)和學習誤區(qū)，一起來看看吧!

　　認識誤區(qū)

　　免試入學≠花錢買證

        因為同等學力申碩免試入學，就是先入學后考試，很多人會誤以為同等學力申碩很簡單，甚至覺得就是花錢買證。

　　實際情況是，考生所參加的申碩考試都是由國家統(tǒng)一組織，考試難度并不低，學員通過申碩考試后還需要論文答辯，這一系列的考核結(jié)束后合格的學員才能獲取碩士學位證書。

　　也正是因為這樣，才能保證考生真正能學到知識，同時也保證獲得的證書被社會認可，具有較高的含金量。

　　申碩考試≠研修班考試

        也很多考生會認為，申碩考試等同于研修班考試，以及參加了課程研修班的學習就可以拿到碩士學位證書。

　　上述這些想法都是錯誤的。想要拿到碩士學位證書必須參加統(tǒng)一的申碩考試，而通過課程研修班考試只能拿到院校頒發(fā)的結(jié)業(yè)證書，兩種考試取得的證書是截然不同的。

　　結(jié)業(yè)證≠畢業(yè)證

       參加同等學力申碩最終也可以拿到雙證?這種認知也是錯誤的。因為結(jié)業(yè)證書只是代表自己參加過研究生的課程學習，并不能代表學歷。并且只能在學校官網(wǎng)上查詢到，但是畢業(yè)證書是學習的過程及經(jīng)歷，代表了學歷發(fā)生變化，所以大家要區(qū)分開。

　　應(yīng)屆生不能參加同等學力申碩

       也會有很多考生認為，參加同等學力申碩的都是在職人士，應(yīng)屆生是一定不可以報名參加的。其實應(yīng)屆生也可以報名，但是只能參加課程班的學習，參加申碩考試必須是本科學士學位滿三年或三年以上，沒有滿足這個條件可以先進行課程學習，暫時不能參加申碩考試。

　　學習誤區(qū)

　　學習階段模糊

        同等學力考生較其他考生來講，獲取考試核心內(nèi)容的途經(jīng)較少，并且，同等學力考生大都為不同學歷背景，所以在初期目標定制階段可能會比較困難，難以找到適合的參考，但是這一階段卻是十分重要的。

　　所以要根據(jù)自己的個人情況具體問題具體分析，不要盲目的跟著別人的腳步走。

　　學科知識結(jié)構(gòu)不系統(tǒng)

         絕大部分考生對學科知識已經(jīng)慢慢地遺忘，無法構(gòu)成完整的知識體系，過于盲目相信自己的學習能力所以造成到考前仍然沒有系統(tǒng)學習專業(yè)知識，浪費了大量時間。

　　所以如果專業(yè)知識不扎實的考生可以找專業(yè)的老師指點一下，并且列出知識學習計劃。

　　真正學習的時間比較少

       大部分同學是在職考的，所以很難有大塊的復(fù)習時間，更沒有人督促。

　　很多考生，今天學一會兒，明天忙起來就忘了學習，一些自制力比較差的考生，總有各種理由來推遲學習時間。

　　所以考生需要根據(jù)自身情況列出每天的復(fù)習計劃并且按時完成，這樣才能起到應(yīng)有的學習效果。

　　充分了解考綱以及歷年真題

        考綱一般是在考前幾個月就會下來，考生應(yīng)該充分了解考綱，明白考察點在哪里，做一些歷年真題，分析出題方式與題型。但是不要自己去押題，這樣會導(dǎo)致復(fù)習重心偏于自己押題的方面而導(dǎo)致復(fù)習不全面。

　　上面就是小編想告訴大家的8個誤區(qū)，你理解了嗎?