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在職場(chǎng)發(fā)展中,學(xué)歷提升的方式越來越多樣化,雙證非全日制研究生也逐漸進(jìn)入大眾視野。不少人聽過張雪峰對(duì)這類教育形式的評(píng)價(jià),心里難免疑惑:張雪峰說雙證非全日制研究生是真的嗎?接下來,我們就結(jié)合實(shí)際情況,詳細(xì)剖析這個(gè)問題,并聊聊雙證在職研究生非全日制研究生的具體用途,為有需求的人提供清晰的參考。
要弄清楚張雪峰說雙證非全日制研究生是真的嗎,得先看看這類研究生的基本情況。雙證非全日制研究生指的是畢業(yè)后能同時(shí)獲得學(xué)歷證書和學(xué)位證書的非全日制研究生教育形式。張雪峰作為資深的教育咨詢?nèi)耸浚啻卧诠_場(chǎng)合提到,雙證非全日制研究生是國(guó)家認(rèn)可的正規(guī)學(xué)歷教育方式,其證書具有法律效力。
從政策層面來看,2016年教育部發(fā)布的相關(guān)文件明確規(guī)定,非全日制研究生與全日制研究生實(shí)行相同的考試招生政策和培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),畢業(yè)后頒發(fā)相同法律效力的雙證。這就從制度上保證了雙證非全日制研究生的真實(shí)性和合法性。它并非一些人誤解的“非正規(guī)學(xué)歷”,而是國(guó)家承認(rèn)、社會(huì)認(rèn)可的正規(guī)深造途徑。
不過,需要注意的是,雖然雙證非全日制研究生本身是真實(shí)有效的,但在報(bào)考過程中,要警惕一些不良機(jī)構(gòu)打著“不用考試就能拿雙證”等幌子進(jìn)行的虛假宣傳。正規(guī)的雙證非全日制研究生需要參加全國(guó)碩士研究生統(tǒng)一招生考試,通過初試和復(fù)試后才能入學(xué),學(xué)習(xí)過程也有嚴(yán)格的培養(yǎng)要求,并非輕松就能獲得證書。
在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中,學(xué)歷往往是晉升的重要門檻。很多企業(yè)在選拔管理人才時(shí),會(huì)明確要求具備碩士學(xué)歷。雙證非全日制研究生的學(xué)歷和學(xué)位證書,能夠幫助職場(chǎng)人士滿足這些要求,增加晉升的機(jī)會(huì)。例如,一位在企業(yè)工作多年的中層管理者,憑借雙證非全日制研究生的學(xué)歷,可能會(huì)更有優(yōu)勢(shì)競(jìng)爭(zhēng)高層管理崗位。
對(duì)于想要換工作的人來說,雙證非全日制研究生的學(xué)歷也能起到積極作用。一些對(duì)學(xué)歷要求較高的行業(yè)或崗位,如金融、法律、教育等,雙證非全日制研究生的學(xué)歷能夠讓求職者在眾多候選人中脫穎而出。而且,在學(xué)習(xí)過程中積累的專業(yè)知識(shí)和人脈資源,也能為就業(yè)提供額外的助力。
公務(wù)員和事業(yè)單位的很多崗位都要求具備碩士學(xué)歷,雙證非全日制研究生的學(xué)歷符合這些崗位的報(bào)考條件。并且,其證書與全日制證書具有同等效力,在資格審查時(shí)不會(huì)受到歧視。這就為想要進(jìn)入體制內(nèi)工作的人提供了更多的選擇機(jī)會(huì)。
雙證非全日制研究生的課程設(shè)置緊密結(jié)合行業(yè)實(shí)際需求,注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和解決問題的能力。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),學(xué)員能夠深入掌握專業(yè)知識(shí),提升自己的專業(yè)素養(yǎng),從而在工作中更好地發(fā)揮自己的能力,為職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
和全日制研究生一樣,雙證非全日制研究生畢業(yè)后也可以報(bào)考博士研究生。擁有碩士學(xué)位是考博的基本條件之一,雙證非全日制研究生的碩士學(xué)位證書能夠滿足這一要求,為想要在學(xué)術(shù)領(lǐng)域進(jìn)一步發(fā)展的人提供了途徑。
了解了張雪峰說雙證非全日制研究生是真的嗎以及其用途后,我們?cè)賮砜纯磮?bào)考雙證非全日制研究生需要滿足哪些條件。
具有國(guó)家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員;獲得國(guó)家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后,經(jīng)2年或2年以上(從畢業(yè)后到錄取當(dāng)年入學(xué)之日),達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力的人員;國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生,按本科畢業(yè)生同等學(xué)力身份報(bào)考。
報(bào)考管理類專業(yè)(如工商管理碩士、工程管理碩士等),要求大學(xué)本科畢業(yè)后有3年以上工作經(jīng)驗(yàn);獲得國(guó)家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷或本科結(jié)業(yè)后,符合招生單位相關(guān)學(xué)業(yè)要求,達(dá)到大學(xué)本科畢業(yè)同等學(xué)力并有5年以上工作經(jīng)驗(yàn);獲得碩士學(xué)位或博士學(xué)位后有2年以上工作經(jīng)驗(yàn)。
不同院校和專業(yè)的具體報(bào)考條件可能會(huì)有所不同,在報(bào)考前,考生需要仔細(xì)查看目標(biāo)院校的招生簡(jiǎn)章,確保自己符合報(bào)考要求。
在了解過報(bào)考條件后,大家可能還會(huì)對(duì)報(bào)名流程比較感興趣,具體流程可查看:雙證在職研究生報(bào)名流程
綜上所述,張雪峰提及的雙證非全日制研究生確實(shí)真實(shí)可靠。作為國(guó)家教育部認(rèn)可的正規(guī)學(xué)歷教育體系,它不僅打通了在職人士的學(xué)歷晉升通道,更在職業(yè)發(fā)展、學(xué)術(shù)深造等領(lǐng)域展現(xiàn)出獨(dú)特價(jià)值。無論是尋求職場(chǎng)進(jìn)階、突破晉升瓶頸,還是規(guī)劃學(xué)術(shù)轉(zhuǎn)型、攻讀博士學(xué)位,雙證非全日制研究生都為學(xué)習(xí)者搭建了靈活且高效的成長(zhǎng)平臺(tái)。因此大家也不必再擔(dān)心張雪峰說雙證非全日制研究生是真的嗎這一問題的真實(shí)性,如果你正處于職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),或希望提升學(xué)歷競(jìng)爭(zhēng)力,不妨結(jié)合自身職業(yè)規(guī)劃與學(xué)習(xí)節(jié)奏,將雙證非全日制研究生納入深造選項(xiàng),解鎖更多人生可能性。
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工學(xué)雙證在職研究生課程設(shè)置首先是公共基礎(chǔ)課,涵蓋政治理論、外語等通用課程;其次是專業(yè)基礎(chǔ)課,圍繞工學(xué)核心理論設(shè)置,如工程數(shù)學(xué)、材料科學(xué)基礎(chǔ)等;接著是專業(yè)選修課,結(jié)合不同研究方向開設(shè);最后是實(shí)踐與研討課,包含案例分析和項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)等。另外對(duì)于學(xué)費(fèi)費(fèi)用和院校匯總等內(nèi)容,在職人員也要提前進(jìn)行了解。
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雙證在職研究生平衡工作與學(xué)習(xí),首先要做好時(shí)間規(guī)劃,并預(yù)留彈性時(shí)間應(yīng)對(duì)突發(fā)事情;其次利用多種方法提升學(xué)習(xí)效率;最后尋求多方支持,在提升學(xué)習(xí)效果的同時(shí),也能避免干擾。另外對(duì)于一般讀幾年以及熱門學(xué)校等內(nèi)容,在職人員報(bào)考時(shí)也要提前進(jìn)行充分的了解。
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獲取雙證在職研究生主要有非全日制研究生與國(guó)際碩士?jī)煞N路徑。非全日制先考后學(xué),9月預(yù)報(bào)名、10月正式報(bào)名,12月底參加全國(guó)統(tǒng)考,次年3-4月參加院校復(fù)試,錄取后入學(xué),學(xué)制2-3年。國(guó)際碩士免聯(lián)考,申請(qǐng)條件與材料由院校自主設(shè)定,提交后經(jīng)審核,部分需面試或筆試,通過后入學(xué),學(xué)制1.5-2年。
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雙證在職研究生專業(yè)中,教育管理、工商管理、公共管理、會(huì)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)技術(shù)這5個(gè)專業(yè)易上岸。教育管理錄取率42%,招生多,考試內(nèi)容與教師工作相關(guān)。工商管理錄取率38%,報(bào)考門檻寬松,課程適配職場(chǎng)。公共管理錄取率35%,定向公職人員,考試內(nèi)容與公考有交叉。會(huì)計(jì)學(xué)錄取率32%,細(xì)分方向分散競(jìng)爭(zhēng),對(duì)跨專業(yè)友好。計(jì)算機(jī)技術(shù)錄取率30%,行業(yè)需求推動(dòng)擴(kuò)招,考試側(cè)重實(shí)踐。
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雙證在職研究生是真的,分非全日制與中外合作兩種形式。非全日制屬國(guó)家統(tǒng)招,與全日制同標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證,學(xué)歷學(xué)位證教育部備案、學(xué)信網(wǎng)可查,在體制內(nèi)晉升等場(chǎng)景與全日制效力相同,部分企業(yè)核心技術(shù)崗或有偏好,學(xué)費(fèi)3-15萬元。中外合作需教育部審批備案,證書經(jīng)留服認(rèn)證才有效,海外學(xué)位證在涉外企業(yè)等認(rèn)可度高,學(xué)費(fèi)10-30萬元。
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陜西雙證在職研究生院校一覽表里包括西安交通大學(xué),西北工業(yè)大學(xué),西北農(nóng)林科技大學(xué)和陜西師范大學(xué)等,這些學(xué)校歷史悠久,教育資源豐富,并且課程采用先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,能顯著提高學(xué)員解決職場(chǎng)實(shí)際問題的能力。另外對(duì)于授課方式和報(bào)考時(shí)間等內(nèi)容,在職人員報(bào)考時(shí)也要提前進(jìn)行充分的了解。
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