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010-51264100
全國統(tǒng)一招生熱線
2017年首都體育學(xué)院雙證在職研究生專業(yè)目錄如下：
一、全日制學(xué)術(shù)型碩士研究生招生專業(yè)目錄
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學(xué)科專業(yè)代碼、名稱、研究方向 |
初試科目 |
復(fù)試科目 |
同等學(xué)力 加試科目 |
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040301 體育人文社會學(xué) |
① 101思想政治理論 ② 201英語一 ③ 621體育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合(總分300分，《運(yùn)動生理學(xué)》、《運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)》、《教育學(xué)》任選兩門) |
① 專業(yè)筆試（《體育概論》） ② 英語聽力 ③ 專業(yè)方向面試
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本專業(yè)不接受同等學(xué)力報考 |
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01 學(xué)校體育學(xué)(含學(xué)前體育方向) |
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02 體育社會學(xué)(含社會體育、奧林匹克運(yùn)動) |
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03 休閑體育與棋牌 |
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04體育經(jīng)濟(jì)與產(chǎn)業(yè)（含體育法學(xué)） |
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05 體育管理 |
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06體育新聞與傳播（含武術(shù)文化與國際傳播） |
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07體育賽事管理與營銷 |
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040302 運(yùn)動人體科學(xué) |
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08體育保健康復(fù)理論與應(yīng)用 |
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09 運(yùn)動生理生化（健康促進(jìn)與運(yùn)動能力） |
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10 體育工程與運(yùn)動技術(shù)分析 |
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040303 體育教育訓(xùn)練學(xué) |
① 專業(yè)筆試（《體育概論》） ② 英語聽力 ③專業(yè)方向面試（含體育加試） |
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11 運(yùn)動訓(xùn)練(競賽)理論與實(shí)踐 |
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12 身體運(yùn)動功能訓(xùn)練（含體能訓(xùn)練理論與實(shí)踐） |
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13 籃球教學(xué)訓(xùn)練理論與實(shí)踐 |
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14 田徑教學(xué)訓(xùn)練理論與實(shí)踐 |
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15 體操教學(xué)訓(xùn)練理論與實(shí)踐（含健美操、藝術(shù)體操、體育舞蹈、舞蹈等） |
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16 排球教學(xué)訓(xùn)練理論與實(shí)踐 |
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17 足球教學(xué)訓(xùn)練理論與實(shí)踐 |
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18 小球教學(xué)訓(xùn)練理論與實(shí)踐（含羽毛球、乒乓球、網(wǎng)球、高爾夫等） |
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040304 民族傳統(tǒng)體育學(xué) |
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19 民族傳統(tǒng)體育理論與實(shí)踐 |
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20 武術(shù)套路教學(xué)訓(xùn)練理論與實(shí)踐 |
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21 競技格斗類項(xiàng)目教學(xué)訓(xùn)練理論與實(shí)踐（含跆拳道、散打、摔跤、柔道、拳擊等） |
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22 民族民間體育教學(xué)訓(xùn)練理論與實(shí)踐 |
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23 傳統(tǒng)體育養(yǎng)生理論與實(shí)踐 |
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040203 應(yīng)用心理學(xué) |
① 101思想政治理論 ② 201英語一 ③ 721心理學(xué)綜合 |
① 專業(yè)筆試（《運(yùn)動心理學(xué)》） ② 英語聽力 ③ 專業(yè)方向面試 |
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24 青少年體育參與的心理動力 |
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25 體育運(yùn)動心理測量方法 |
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26 青少年心理調(diào)節(jié)與心理健康 |
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27 腦科學(xué)與運(yùn)動認(rèn)知 |
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0403Z1 運(yùn)動康復(fù)學(xué) |
① 101思想政治理論 ② 201英語一 ③ 622運(yùn)動康復(fù)專業(yè)綜合 |
① 專業(yè)筆試（《運(yùn)動創(chuàng)傷學(xué)》） ② 英語聽力 ③ 專業(yè)方向面試 |
本專業(yè)不接受同等學(xué)力報考 |
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28運(yùn)動損傷的預(yù)防與康復(fù)研究 |
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29慢性病與老年病的運(yùn)動康復(fù) |
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30殘障人群的運(yùn)動康復(fù) |
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31運(yùn)動康復(fù)評定技術(shù)及運(yùn)動處方的研究 |
二、全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生招生專業(yè)領(lǐng)域目錄
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學(xué)科專業(yè)代碼、名稱、研究領(lǐng)域 |
初試科目 |
復(fù)試科目 |
同等學(xué)力 加試科目 |
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0452 體育碩士 |
① 101思想政治理論 ② 204英語二 ③ 346體育綜合(總分300分，《運(yùn)動生理學(xué)》、《運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)》、 《學(xué)校體育學(xué)》) |
① 專業(yè)筆試（《體育概論》） ② 英語聽力 ③專業(yè)方向面試（含體育加試） |
《教育學(xué)》 （100分）
《體育保健學(xué)》（100分） |
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32 045201 體育教學(xué) |
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33 045202 運(yùn)動訓(xùn)練 |
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34 045203 競賽組織 |
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35 045204 社會體育指導(dǎo) |
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0552 新聞與傳播 |
① 101思想政治理論 ② 204英語二 ③334新聞與傳播專業(yè)綜合能力 ④440新聞與傳播專業(yè)基礎(chǔ) |
① 專業(yè)筆試（《體育概論》） ② 英語聽力 ③專業(yè)方向面試 |
《新聞學(xué)概論》 （100分） 《新聞寫作》 （100分） |
三、非全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生招生專業(yè)領(lǐng)域目錄
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學(xué)科專業(yè)代碼、名稱、研究領(lǐng)域 |
初試科目 |
復(fù)試科目 |
同等學(xué)力 加試科目 |
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0452 體育碩士 |
① 101思想政治理論 ② 204英語二 ③ 346體育綜合(總分300分，《運(yùn)動生理學(xué)》、《運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)》、 《學(xué)校體育學(xué)》) |
① 專業(yè)筆試（《體育概論》） ② 英語聽力 ③專業(yè)方向面試（含體育加試） |
《教育學(xué)》 （100分）
《體育保健學(xué)》（100分） |
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37 045201 體育教學(xué) |
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38 045202 運(yùn)動訓(xùn)練 |
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39 045203 競賽組織 |
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40 045204 社會體育指導(dǎo) |
注：雙證在職研究生，本文是指非全日制研究生。相關(guān)信息，一律以教育部和學(xué)校官方政策為準(zhǔn)，本文僅供參考 。
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07
16
7月河南財經(jīng)政法大學(xué)同等學(xué)力申碩沒有雙證在職研究生的，學(xué)員前期完成課程學(xué)習(xí)、修滿學(xué)分且通過結(jié)業(yè)考試，能獲取結(jié)業(yè)證書。滿足申碩條件并通過統(tǒng)考和論文答辯，即可獲得碩士學(xué)位證書，無法獲得碩士學(xué)歷證書。另外對于課程特色和專業(yè)推薦等內(nèi)容，在職人員報考時也要提前進(jìn)行充分了解。
07
16
衛(wèi)健委2025年明確臨床醫(yī)學(xué)雙證在職研究生學(xué)歷性質(zhì)與全日制一致，是國家承認(rèn)正規(guī)研究生學(xué)歷，學(xué)信網(wǎng)可查，在職稱評定等場景作用關(guān)鍵。認(rèn)證流程包括材料提交審核、人工復(fù)核等，通過后電子備案表含唯一二維碼可驗(yàn)真?zhèn)巍?025年報考有學(xué)歷、工作經(jīng)驗(yàn)等要求，規(guī)培與學(xué)歷聯(lián)動。
07
15
7月雙證在職研究生好考的院校有中央民族大學(xué)，上海交通大學(xué)，中國地質(zhì)大學(xué)和揚(yáng)州大學(xué)，這些學(xué)校師資力量雄厚，教育資源豐富，并且課程設(shè)置注重理論實(shí)踐相結(jié)合，能顯著提高學(xué)員職場技能水平，值得報考。另外對于申請條件和上課方式等內(nèi)容，在職人員報考時也要提前進(jìn)行充分的了解。
07
15
雙證在職研究生與全日制研究生在報考公務(wù)員資格上基本同等，90%非限制性崗位可滿足報考門檻，但中央部委及部分垂直管理系統(tǒng)有傾向差異。約10%崗位僅限全日制，集中在涉密、選調(diào)生及高端技術(shù)領(lǐng)域。公共管理、法律、會計等專業(yè)考公適配度高，純理論、交叉邊緣、國際化專業(yè)慎選。
07
14
湖北中醫(yī)藥大學(xué)在職研究生報考方式主要是同等學(xué)力申碩，其沒有雙證在職研究生。具體是學(xué)員先參加課程學(xué)習(xí)，通過申碩考試并完成論文答辯后，可以獲得碩士學(xué)位證書，沒有碩士學(xué)歷證書，其證書受國家承認(rèn)且社會認(rèn)可。另外其對職場發(fā)展有幫助嗎和專業(yè)匯總等內(nèi)容，在職人員報考時也要提前充分的了解。
07
11
河北工業(yè)大學(xué)有雙證在職研究生。非全日制研究生畢業(yè)后獲雙證，與全日制證書效力等同，招生專業(yè)有公共管理（MPA）、工商管理（MBA）等，需參加12月統(tǒng)考，適合本地職場深耕者。中外合作辦學(xué)與新西蘭梅西大學(xué)合辦信息科學(xué)專業(yè)碩士項(xiàng)目，畢業(yè)獲河北工業(yè)大學(xué)結(jié)業(yè)證及梅西大學(xué)碩士學(xué)位證（經(jīng)認(rèn)證等同雙證），本科畢業(yè)滿2年可申請，無需統(tǒng)考，適合信息技術(shù)領(lǐng)域拓展國際視野者。
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