專業介紹

　　設計學是一門理、工、文相結合，融機電工程、藝術學、人機工效學和計算機輔助設計于一體的科技與藝術相融合的新型交叉學科。

培養目標

　　培養培養德、智、體、美全面發展、具有現代教育觀念，掌握系統專業理論和技能，擁有從事專業教學、科研能力和較高的外語水平的高層次藝術教育人才和藝術教育理論專門人材，具體要求是：

　　(1)堅持四項基本原則，堅持改革開放，具有科學的世界觀和健康的人生觀，熱愛教育事業和專業教學工作，具有團結協作和科學教育事業獻身精神，有志于藝術教育教學改革的實踐與研究。

　　(2)具有較高的教育學素養和人文素養，眼界開闊，思路靈活，勇于創新，全面而系統地掌握本學科理論知識，了解本學科研究的歷史、現狀及其走向，能獨立從事專業教學的實踐和研究工作。

　　(3)具有較高的專業教學和科研工作能力，一定的藝術創作能力。

　　(4)掌握一門外語，并能夠熟練地閱讀本專業的外文資料;具有本專業文獻檢索能力。

　　(5)能熟練地運用計算機和各種現代教學設備。

　　(6)具有良好的道德品質和健康的身體。

報考條件

　　1、擁護《中華人民共和國憲法》遵守法律法規，品行端正，身體健康，能堅持在職學習者;

　　2、獲得大專以上學歷者，旨在提高個人業務素質者，均可報名參加進修班學習;

　　3、申請碩士學位者，須獲得學士學位滿三年。

就業前景

　　隨著中國經濟的迅猛發展，作為經濟發展的“晴雨表”，與國外相比，國內設計藝術行業起步的時間比較晚，外資的進入亦將會在市場份額、經營管理、客戶關系等方面對市場都有一定的影響，但本土的企業也會在行業開放的過程中迅速成長起來。中國廣告協會學術委員對北京、上海、廣州3個城市不同類型廣告公司的調查表明，在各行業的排行中，缺乏廣告專業人才居首位，占99%。行業的迅猛發展，給廣告業帶來的是人才極度短缺。社會和市場對設計人才的需求是有高低層次之分的，從藝術設計人才的層次來分析，一般可分為6個層次：設計總監、高級設計師、設計師、助理設計師、設計員、電腦制作員。電腦制作員需求數量最大，而設計總監、高級設計師必須經過多年工作實踐才能達到，盡管大量的本科藝術設計院校和設計專業每年都有相當數量的畢業生進入社會，但市場目前最為緊缺的是那些專業化程度高、有工作經驗和外語能力強的人才。時代的進步促成了新專業的興起，設計藝術學作為一門新興專業，這方面的人才需求量還處于供不應求的狀態，只有及時填補這方面的人才空白，才能保障社會的持續、健康、和諧發展。

就業方向

　　此專業的畢業生可以在高校、黨政機關、行政事業單位及國有、私有企業從事與藝術相關的工作;還可以選擇自主創業、靈活就業。