人民大學(xué)在職研究生報(bào)考指南之社會(huì)心理學(xué)專業(yè)：

       1. 專業(yè)概況(碩博)：

　　社會(huì)心理學(xué)專業(yè)是中國(guó)人民大學(xué)心理學(xué)科最早發(fā)展的專業(yè)，在心理系成立之前就有深厚的歷史積累和長(zhǎng)足的發(fā)展。從2005年開始，人民大學(xué)即在社會(huì)學(xué)目錄下招收社會(huì)心理學(xué)專業(yè)的碩士、博士研究生。心理系成立后，隨著教育部學(xué)科結(jié)構(gòu)的調(diào)整，人民大學(xué)心理學(xué)系成為全國(guó)的，心理學(xué)一級(jí)學(xué)科下，社會(huì)心理學(xué)作為獨(dú)立專業(yè)招收研究生的院系。現(xiàn)有教師20人(均具有博士學(xué)位)，其中教授和博士生導(dǎo)師5人，現(xiàn)系主任為孫健敏教授。

　　社會(huì)心理學(xué)是鏈接基礎(chǔ)心理學(xué)和應(yīng)用心理學(xué)的橋梁，一方面給基礎(chǔ)心理學(xué)提供應(yīng)用的廣闊空間，另一方面為應(yīng)用心理學(xué)奠定理論的基石。目前，國(guó)際社會(huì)心理學(xué)正向微觀與宏觀兩個(gè)方向發(fā)展，微觀如社會(huì)認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)，宏觀如文化與社會(huì)變遷背景下的社會(huì)心理。人大心理系的社會(huì)心理學(xué)專業(yè)，緊跟世界學(xué)術(shù)的前沿，密切聯(lián)系中國(guó)社會(huì)發(fā)展和變遷過(guò)程中的社會(huì)現(xiàn)象和社會(huì)問(wèn)題，同時(shí)發(fā)展微觀的社會(huì)認(rèn)知和宏觀的本土及跨文化心理學(xué)，以及中國(guó)社會(huì)變遷中社會(huì)心態(tài)與社會(huì)沖突的研究。

　　人大心理學(xué)系現(xiàn)承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)攻關(guān)項(xiàng)目和全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃教育部重點(diǎn)項(xiàng)目等多項(xiàng)，在《國(guó)際科技論文索引》(SCI)、《國(guó)際人文社會(huì)科學(xué)論文索引》(SSCI)和《心理學(xué)報(bào)》等國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文、研究報(bào)告數(shù)十篇，出版學(xué)術(shù)專著和國(guó)家高校規(guī)劃教材十多部，并與國(guó)外許多大學(xué)的心理學(xué)科研單位有廣泛的學(xué)術(shù)聯(lián)系。

　　2. 主要研究方向：

　　人格和心理健康、情緒與社會(huì)認(rèn)知、本土及跨文化心理學(xué)、情緒與決策以及兒童青少年心理發(fā)展與教育等。

　　3. 研究?jī)?nèi)容：

　　社會(huì)心理學(xué)從個(gè)體與社會(huì)相互作用的角度出發(fā)，研究特定社會(huì)生活條件下個(gè)體心理活動(dòng)發(fā)生發(fā)展及其變化的規(guī)律。社會(huì)心理學(xué)不僅強(qiáng)調(diào)社會(huì)與個(gè)體之間的相互作用，重視關(guān)于社會(huì)情境的探討，重視個(gè)體的內(nèi)在心理因素。社會(huì)心理學(xué)的研究范圍涉及個(gè)體社會(huì)心理和社會(huì)行為、社會(huì)交往心理和行為、群體心理，以及應(yīng)用社會(huì)心理學(xué)等層面，即理論與方法、社會(huì)個(gè)體、態(tài)度與行為、社會(huì)影響和社會(huì)心理學(xué)的應(yīng)用等領(lǐng)域。我系依托人民大學(xué)在管理學(xué)，法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和社會(huì)人口學(xué)等相關(guān)學(xué)科的優(yōu)勢(shì)力量，積極開展有關(guān)司法心理學(xué)、行為經(jīng)濟(jì)學(xué)、情緒與決策、工業(yè)與組織心理學(xué)和老年心理學(xué)等方面的研究。

　　4. 專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：

　　培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀社會(huì)心理學(xué)基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才;培養(yǎng)高層次、高素質(zhì)的社會(huì)工作專業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用型人才。為相關(guān)學(xué)科輸送高質(zhì)量的博士研究生生源;培養(yǎng)能在文化教育、醫(yī)療保健、黨政機(jī)關(guān)、心理咨詢與輔導(dǎo)等機(jī)構(gòu)從事教學(xué)、咨詢與輔導(dǎo)等服務(wù)性工作的專業(yè)人才;培養(yǎng)能在企事業(yè)單位、市場(chǎng)調(diào)查等機(jī)構(gòu)從事人事選拔的專業(yè)人才。博士研究生畢業(yè)后能夠獨(dú)立承擔(dān)并完成具有重大意義的科研課題。能勝任高等院校教學(xué)科研工作或有關(guān)部門、機(jī)構(gòu)的咨詢、決策和管理工作。

　　5. 本專業(yè)師資力量：

　　本學(xué)科目前有教授5人，副教授5人，講師10人。目前博士生導(dǎo)師5人。

　　6. 對(duì)外學(xué)術(shù)交流：

　　與美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、土耳其和我國(guó)臺(tái)灣、香港等大學(xué)的心理學(xué)科研單位有廣泛的學(xué)術(shù)聯(lián)系。

　　7. 開設(shè)的主要專業(yè)課程：

　　心理學(xué)發(fā)展及流派、認(rèn)知心理學(xué)、人格心理學(xué)、心理測(cè)量及心理統(tǒng)計(jì)、社會(huì)心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)的理論與歷史、實(shí)驗(yàn)社會(huì)心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)的研究方法、應(yīng)用社會(huì)心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)研究的新進(jìn)展、健康心理學(xué)、環(huán)境心理學(xué)、市場(chǎng)調(diào)查、經(jīng)濟(jì)心理學(xué)、消費(fèi)心理學(xué)、人力資源管理、心理咨詢技能培訓(xùn)、心理學(xué)本土化研究、SPSS應(yīng)用。

　　8. 畢業(yè)生去向：

　　社會(huì)心理學(xué)畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域廣闊。包括在政治、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、法律、道德、倫理、教育、管理、金融、財(cái)政、文學(xué)、新聞、歷史等領(lǐng)域的就業(yè)，以及在工業(yè)、軍事、司法、航空、教育、體育運(yùn)動(dòng)、心理咨詢、人員選拔、技術(shù)培訓(xùn)、人力資源管理、組織文化建設(shè)、廣告與營(yíng)銷、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)等領(lǐng)域的就業(yè)。政府機(jī)關(guān)、高校和科研單位、企事業(yè)單位和外資企業(yè)等都急需社會(huì)心理學(xué)專業(yè)人才。從整體上來(lái)說(shuō)，社會(huì)對(duì)心理學(xué)專業(yè)人才的需求量直線上升。

　　博士生導(dǎo)師介紹

　　俞國(guó)良、雷靂、時(shí)勘、張積家、胡平