mba即工商管理碩士，作為一種專業(yè)的研究生教育項(xiàng)目，旨在培養(yǎng)具備高度專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力的商業(yè)領(lǐng)袖。對于選擇攻讀mba的學(xué)員來說，這一教育經(jīng)歷不僅帶來了豐富的知識積累，更在多個層面實(shí)現(xiàn)了個人能力的提升和職業(yè)發(fā)展的飛躍。

一、mba能給學(xué)員帶來什么收獲？

（1）全面的商業(yè)知識體系

mba教育涵蓋了企業(yè)管理的各個方面，從市場營銷、財(cái)務(wù)管理到戰(zhàn)略規(guī)劃、人力資源管理等，為學(xué)員提供了全面而系統(tǒng)的商業(yè)知識體系。通過系統(tǒng)的課程學(xué)習(xí)，學(xué)員能夠掌握現(xiàn)代商業(yè)管理的理論和方法，了解國內(nèi)外商業(yè)環(huán)境的發(fā)展趨勢，為未來的職業(yè)生涯奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（2）實(shí)踐能力的提升

mba教育注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過案例分析、企業(yè)實(shí)習(xí)、商業(yè)競賽等多種方式，讓學(xué)員在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、成長。這種教學(xué)方式有助于學(xué)員將理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作能力，提升解決實(shí)際問題的能力。同時，學(xué)員還可以通過參與團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目、領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐活動等方式，鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力。

（3）人脈資源的拓展

mba學(xué)員來自各行各業(yè)，他們在學(xué)習(xí)過程中相互學(xué)習(xí)、交流，形成了寶貴的人脈資源。這些人脈關(guān)系不僅有助于學(xué)員在學(xué)術(shù)上取得進(jìn)步，更能在職業(yè)發(fā)展中發(fā)揮重要作用。學(xué)員可以通過校友網(wǎng)絡(luò)、行業(yè)交流等方式，獲取更多的職業(yè)機(jī)會和合作資源，實(shí)現(xiàn)個人價值的最大化。

（4）全球視野的拓寬

mba教育通常具有國際化的特點(diǎn)，學(xué)員來自世界各地，課程內(nèi)容也涵蓋了全球商業(yè)環(huán)境。這種國際化的教育方式有助于學(xué)員拓寬全球視野，了解不同文化背景下的商業(yè)實(shí)踐和管理理念。學(xué)員可以通過參與國際交流項(xiàng)目、學(xué)習(xí)國際商業(yè)規(guī)則等方式，提升自己的跨文化溝通能力，為未來的國際化職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。

（5）職業(yè)發(fā)展的加速

mba學(xué)位是許多企業(yè)和組織所看重的資質(zhì)，持有mba學(xué)位的學(xué)員在求職市場上具有更高的競爭力。許多企業(yè)在招聘高層管理人員時，更傾向于選擇具有mba背景的候選人。因此，mba學(xué)員往往能夠獲得更好的職業(yè)機(jī)會和薪資待遇。同時，mba教育也為學(xué)員提供了豐富的職業(yè)發(fā)展資源，如企業(yè)實(shí)習(xí)、職業(yè)咨詢等，有助于學(xué)員加速職業(yè)發(fā)展步伐。

二、報考統(tǒng)招mba提升學(xué)歷學(xué)位

2016年，教育部印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范工商管理碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育的意見》和《關(guān)于統(tǒng)籌全日制和非全日制研究生管理工作的通知》，明確從2017年起，在職人員攻讀碩士專業(yè)學(xué)位招生工作，將以非全日制研究生教育形式納入國家招生計(jì)劃和全國碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)考試管理，進(jìn)一步界定和完善了非全日制研究生相關(guān)政策，將研究生培養(yǎng)推向了一個新的發(fā)展階段，在全日制研究生基礎(chǔ)上設(shè)立統(tǒng)招學(xué)歷的非全日制研究生，因此mba屬于統(tǒng)招，畢業(yè)后除了工商管理碩士學(xué)位，還有碩士研究生學(xué)歷。