根據(jù)《中華人民共和國學(xué)位條例》及《中華人民共和國學(xué)位條例暫行實(shí)施辦法》和國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)、教育部的有關(guān)文件精神，結(jié)合蘭州理工大學(xué)具體情況制訂本規(guī)定。獲得博士學(xué)位授予權(quán)的學(xué)科、專業(yè)應(yīng)根據(jù)本規(guī)定制訂本學(xué)科的培養(yǎng)計(jì)劃；博士生導(dǎo)師須根據(jù)此規(guī)定制訂博士生的培養(yǎng)計(jì)劃。

一、培養(yǎng)目標(biāo)

較好地掌握馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，擁護(hù)黨的基本路線和改革開放政策，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，品德良好，具有較強(qiáng)的事業(yè)心和獻(xiàn)身精神，積極為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。

掌握本學(xué)科堅(jiān)實(shí)寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識(shí)；具有獨(dú)立從事科學(xué)研究和教學(xué)工作的能力；熟練地掌握一門外國語；具有良好的綜合素質(zhì)；在科學(xué)或?qū)ｉT技術(shù)方面做出創(chuàng)造性的成果。

二、學(xué)習(xí)年限

博士研究生實(shí)行彈性學(xué)制，學(xué)習(xí)年限為3—6年，碩博連讀生學(xué)習(xí)年限為4—6年，允許研究生休學(xué)1—2年用于工作或創(chuàng)業(yè)。3年基本學(xué)習(xí)年限期滿未能完成論文者，經(jīng)本人提出書面申請(qǐng)、導(dǎo)師同意、院(部)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，并經(jīng)研究生部備案后可延長學(xué)習(xí)期限。但本人提出的延長期限最多不能超過3年。到期仍不能完成者，按肄業(yè)對(duì)待。延長期間的有關(guān)一切費(fèi)用由博士生本人及導(dǎo)師負(fù)責(zé)籌備。

三、課程學(xué)習(xí)

課程學(xué)習(xí)是博士生培養(yǎng)的必要階段，博士生應(yīng)按規(guī)定要求進(jìn)行課程學(xué)習(xí)，并取得規(guī)定的學(xué)分。

（一）開課方式

馬克思主義理論、外語、數(shù)學(xué)等公共課程由研究生部組織學(xué)校有關(guān)教學(xué)部門統(tǒng)一開設(shè)并組織考試。

基礎(chǔ)理論和專業(yè)類課程由所在院(部)組織開設(shè)、負(fù)責(zé)安排，報(bào)研究生部審核。開課與學(xué)習(xí)方式因?qū)W科特點(diǎn)、課程內(nèi)容的不同，可以采取講授、輔導(dǎo)、自學(xué)討論、報(bào)告等多種形式；每門課程必須在開課前10周指定任課教師，由任課教師負(fù)責(zé)制訂出教學(xué)大綱、教學(xué)要求及考核的明確要求，經(jīng)院(部)學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)討論批準(zhǔn)，并在開課前2周內(nèi)由任課教師以書面材料形式送交研究生部培養(yǎng)科存檔。課程設(shè)置及內(nèi)容的安排應(yīng)注重實(shí)效。

（二）課程考試

博士研究生應(yīng)嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的要求認(rèn)真組織考試。考試方式可采用筆試、口試，個(gè)別課程也可以以讀書報(bào)告或答辯的方式進(jìn)行。

專業(yè)課程也可采用綜合考試方式，需由本學(xué)科3～5位教授組成的考試委員會(huì)主持。

博士生所修課程按百分制或五級(jí)(優(yōu)等、良好、中等、合格、不合格)評(píng)定成績。

《現(xiàn)代科學(xué)和學(xué)科發(fā)展前沿》系列學(xué)術(shù)報(bào)告(也可以是博士生所在院(部)組織的學(xué)術(shù)講座)要求每位博士生在提交論文前必須選聽8講以上。每聽一講，寫一篇500字左右的小結(jié)，并經(jīng)導(dǎo)師簽字，學(xué)期末一并交所在院(部)研究生教學(xué)秘書保管；選聽8講以上、并經(jīng)必要的審批程序后，送交研究生部培養(yǎng)科存檔，計(jì)2學(xué)分。

四、培養(yǎng)方案

培養(yǎng)方案是本學(xué)科博士生培養(yǎng)的法規(guī)，是制訂培養(yǎng)方案的基本依據(jù)，培養(yǎng)方案應(yīng)遵照學(xué)位條例及本規(guī)定有關(guān)要求制訂。培養(yǎng)方案應(yīng)對(duì)學(xué)科的培養(yǎng)目標(biāo)、研究方向、課程設(shè)置及學(xué)分、科學(xué)研究及學(xué)位論文以及培養(yǎng)方式、時(shí)間分配等作出明確規(guī)定。

（一）課程設(shè)置與學(xué)分分布

博士研究生課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制。各學(xué)科、專業(yè)博士生的學(xué)分應(yīng)達(dá)到16學(xué)分。課程類型分為4大類。類型及學(xué)分分布如下：

1、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)革命與馬克思主義：必修32學(xué)時(shí)，計(jì)2學(xué)分。要求較好地掌握馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，博士生應(yīng)按規(guī)定時(shí)間學(xué)習(xí)學(xué)校統(tǒng)一開設(shè)的有關(guān)課程。

2、外國語：外國語為學(xué)位課，112學(xué)時(shí)，計(jì)3學(xué)分。要求能熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料，并具有一定的寫作和聽說能力。

博士生除必須按期通過外國語考試外，各專業(yè)應(yīng)對(duì)博士生規(guī)定相應(yīng)的外文文獻(xiàn)閱讀及寫作要求。

第二外國語為選修課，80學(xué)時(shí)，計(jì)2學(xué)分。如碩士階段已有二外成績，經(jīng)研究生部審查符合要求者，可予免修，但不計(jì)學(xué)分。

外國語不是英語者，第二外國語應(yīng)選英語，且不能申請(qǐng)免修。

3、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課：為使博士生掌握?qǐng)?jiān)實(shí)寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識(shí)，各學(xué)科、專業(yè)應(yīng)重視博士生課程的開設(shè)；應(yīng)盡量開設(shè)代表本學(xué)科水平、學(xué)科前沿成果和相關(guān)交叉學(xué)科知識(shí)的綜合性課程，以及拓寬、加深專業(yè)基礎(chǔ)的理論課程和實(shí)驗(yàn)課程。課程設(shè)置要注意解決好與碩士生課程的銜接與層次區(qū)分。

本類型課程共9學(xué)分。其中基礎(chǔ)理論課(2門)5學(xué)分；專業(yè)課(2門)4學(xué)分。

4、選修課：《現(xiàn)代科學(xué)和學(xué)科發(fā)展前沿》系列學(xué)術(shù)報(bào)告(必修)，2學(xué)分。相關(guān)或跨學(xué)科課程(也可選碩士生課程)，不計(jì)學(xué)分。

（二）學(xué)分與取得時(shí)間

博士生應(yīng)在第1～2學(xué)期取得課程學(xué)習(xí)內(nèi)容的14個(gè)學(xué)分；系列學(xué)術(shù)報(bào)告的2個(gè)學(xué)分應(yīng)在答辯前完成；學(xué)分的總體分布如下:

各學(xué)科要切實(shí)注重博士生課程建設(shè)，積極開設(shè)高水平的博士生系列課程，嚴(yán)格考試。培養(yǎng)方案應(yīng)對(duì)課程學(xué)習(xí)提出具體要求。

培養(yǎng)方案應(yīng)對(duì)科學(xué)研究和學(xué)位論文提出明確要求，特別對(duì)于創(chuàng)造性成果應(yīng)有具體規(guī)定，同時(shí)要有把關(guān)措施。

培養(yǎng)方案由各學(xué)科、專業(yè)提出，院(部)主任組織學(xué)位分委員會(huì)審查通過后，報(bào)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審批。

五、培養(yǎng)計(jì)劃

在博士生入學(xué)三個(gè)月內(nèi)，由導(dǎo)師根據(jù)有關(guān)規(guī)定和本學(xué)科培養(yǎng)計(jì)劃制訂每個(gè)博士生的培養(yǎng)計(jì)劃，培養(yǎng)計(jì)劃應(yīng)對(duì)課程學(xué)習(xí)、科學(xué)研究、論文選題等作出規(guī)定，并在學(xué)年末，指導(dǎo)博士生制訂出論文工作計(jì)劃。培養(yǎng)計(jì)劃一式四份，研究生部、院(部)、導(dǎo)師和博士生各留存一份。

培養(yǎng)計(jì)劃一般不得修改。如確因客觀原因需變化改動(dòng)，須經(jīng)院(部)同意后方可修改，并報(bào)研究生部備案。院(部)應(yīng)對(duì)培養(yǎng)計(jì)劃執(zhí)行情況按學(xué)期定期檢查，并在每學(xué)期結(jié)束前的第二周作出年度檢查的簡要報(bào)告送研究生部備案。

每個(gè)博士點(diǎn)下屬的研究方向應(yīng)成立以博士生導(dǎo)師為主體的3～5人組成的博士生培養(yǎng)指導(dǎo)小組。小組成員資格必須具有副教授(或相當(dāng)職稱，具有博士學(xué)位者優(yōu)先)以上職稱的人員擔(dān)任。成員應(yīng)具有較高的學(xué)術(shù)水平，并承擔(dān)重要科研項(xiàng)目，具有指導(dǎo)博士生進(jìn)行科研工作的能力；具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和良好的思想作風(fēng)，能作到教書育人。為促進(jìn)學(xué)校與廠礦企業(yè)等部門的橫向聯(lián)系，若博士研究生論文工作需要，經(jīng)本院(部)和研究生部同意，可從校內(nèi)、外交叉學(xué)科(或其它研究方向)增聘一名具有職稱者參加共同指導(dǎo)論文工作。對(duì)每個(gè)博士生采取指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制，提倡導(dǎo)師指導(dǎo)與博士生指導(dǎo)小組集體指導(dǎo)相結(jié)合；經(jīng)導(dǎo)師申請(qǐng)，博士生指導(dǎo)小組審定，研究生部同意，可配備一名具有副教授以上職稱人員任副導(dǎo)師。

六、科學(xué)研究和學(xué)位論文

博士生進(jìn)行科學(xué)研究并撰寫學(xué)位論文是研究生教育的重要階段。學(xué)位論文是衡量博士生培養(yǎng)質(zhì)量和水平的重要標(biāo)志，是學(xué)位授予質(zhì)量的綜合體現(xiàn)。院(部)、院(部)領(lǐng)導(dǎo)和博士生指導(dǎo)教師都必須切實(shí)加強(qiáng)對(duì)論文工作的管理，學(xué)位論文必須符合學(xué)位條例及有關(guān)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和要求。各學(xué)科專業(yè)指導(dǎo)教師應(yīng)對(duì)論文選題、開題報(bào)告、論文進(jìn)度、工作量、學(xué)術(shù)水平嚴(yán)格要求，尤其是對(duì)論文的創(chuàng)造性成果應(yīng)規(guī)定明確具體的要求，并制訂相應(yīng)的階段檢查、質(zhì)量評(píng)估等措施加以保證。

（一）論文選題及開題報(bào)告

嚴(yán)格開題報(bào)告制度。開題報(bào)告對(duì)保證學(xué)位論文質(zhì)量和論文撰寫工作的順利進(jìn)行有重要作用，院(部)及指導(dǎo)教師應(yīng)切實(shí)做好有關(guān)工作。

博士生應(yīng)在學(xué)年末(至遲在第三學(xué)期末)按要求寫出開題報(bào)告。開題報(bào)告應(yīng)包括：

論文選題的背景和依據(jù)、本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科方面的最新成果、發(fā)展動(dòng)態(tài)以及對(duì)國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)和科學(xué)技術(shù)發(fā)展意義，對(duì)本研究方向發(fā)展的作用及經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益；參考文獻(xiàn)不得少于100篇。

論文工作計(jì)劃及可行性論證(包括加工、實(shí)驗(yàn)條件)、預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)等。

開題報(bào)告應(yīng)按研究生部統(tǒng)一制訂的表格格式填寫(可使用計(jì)算機(jī)打印)，一式兩份， 院(部)與研究生部各留存一份。

開題報(bào)告須公開舉行報(bào)告會(huì)，由本學(xué)科博士生指導(dǎo)小組及有關(guān)學(xué)者專家根據(jù)本研究方向、科研發(fā)展規(guī)劃和研究生部制訂的有關(guān)評(píng)審條款，作出具體的評(píng)價(jià)和修改意見；未通過者可在順延的一學(xué)期內(nèi)重做一次；重做仍不能通過者應(yīng)終止培養(yǎng)，實(shí)施淘汰。

（二） 中期考核

中期考核范圍包括政治思想、品德表現(xiàn)，學(xué)位課程的學(xué)習(xí)和科學(xué)研究能力等方面。中期考核時(shí)間一般安排入學(xué)一學(xué)年后進(jìn)行 (具體詳見《蘭州理工大學(xué)研究生中期考核實(shí)施辦法》) 。

（三） 論文時(shí)間、工作量

一般博士生論文工作時(shí)間不少于2年；

論文工作量應(yīng)分別按上述要求安排，論文字?jǐn)?shù)應(yīng)在4～8萬字左右，參考文獻(xiàn)不得少于100篇。

（四）論文工作的檢查

導(dǎo)師及博士生指導(dǎo)小組應(yīng)切實(shí)履行對(duì)論文的指導(dǎo)、檢查職責(zé)，并應(yīng)每3～4個(gè)月進(jìn)行階段檢查。根據(jù)檢查情況可提出對(duì)博士生繼續(xù)培養(yǎng)或淘汰的意見。對(duì)建議淘汰的博士生，應(yīng)以書面報(bào)告的方式提出理由，院（部）學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)審核后，報(bào)研究生部，由研究生部上報(bào)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)批準(zhǔn)后可實(shí)施淘汰處理。

院(部)每年須對(duì)論文工作進(jìn)行一次全面檢查。學(xué)位論文中期檢查的時(shí)間一般應(yīng)在完成學(xué)位論文開題報(bào)告后每年5月份的第二周進(jìn)行，并認(rèn)真填寫“蘭州理工大學(xué)博士學(xué)位論文中期考核報(bào)告”，本報(bào)告分別由研究生、導(dǎo)師、院（部）和研究生部各存檔一份。

（五） 學(xué)術(shù)報(bào)告制度

博士生培養(yǎng)過程中實(shí)行在二級(jí)學(xué)科范圍內(nèi)的學(xué)術(shù)報(bào)告制度，自入學(xué)后的第二學(xué)期開始，每學(xué)期進(jìn)行1次，累計(jì)不得少于4次。博士生應(yīng)針對(duì)研讀學(xué)術(shù)著作情況、論文進(jìn)展和取得的成果等做報(bào)告，進(jìn)行學(xué)術(shù)交流并接受審查、征詢對(duì)研究方向、研究方式及研究途徑的修訂意見。報(bào)告應(yīng)有書面文稿。

報(bào)告會(huì)由博士生所在院（部）主持,同年級(jí)二級(jí)學(xué)科所覆蓋專業(yè)的博士生必須參加。

（六）發(fā)表論文的要求

博士生在論文答辯前應(yīng)有5篇以上(含5篇)公開發(fā)表或已被刊物接受的論文(待發(fā)表的須提交錄用通知)。刊物級(jí)別要求：至少在核心期刊上發(fā)表3篇論文，其中至少有1篇發(fā)表在SCI收錄的期刊上或有兩篇發(fā)表在EI收錄的期刊上。在國際會(huì)議上發(fā)表1篇論文(被收入論文集)，等同于在核心期刊上發(fā)表論文1篇。發(fā)表論文時(shí)通訊地址和署名均須為蘭州理工大學(xué)。
博士生的學(xué)位論文工作成果獲得獎(jiǎng)勵(lì)或省部級(jí)二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)(排名前2名，署名蘭州理工大學(xué))1項(xiàng)，或獲得國內(nèi)外發(fā)明專利授權(quán)(排名前3名)1項(xiàng)，相當(dāng)于在SCI收錄的期刊上發(fā)表論文1篇。

（七）預(yù)答辯制度

預(yù)答辯是導(dǎo)師及博士生指導(dǎo)小組對(duì)博士研究生畢業(yè)論文在正式答辯之前的一次全面審核，一般應(yīng)在正式答辯之前的兩個(gè)月進(jìn)行。由導(dǎo)師和指導(dǎo)小組成員組成預(yù)答辯委員會(huì)，由5～7人組成，必要時(shí)聘請(qǐng)校內(nèi)相關(guān)學(xué)科的專家參加。預(yù)答辯一般不聘請(qǐng)校外專家參加，也不對(duì)論文進(jìn)行校外同行專家的通信評(píng)議。

預(yù)答辯程序如下：

1、學(xué)位論文初稿完成后，經(jīng)導(dǎo)師審閱認(rèn)可，博士生提出預(yù)答辯申請(qǐng)，同時(shí)填寫《博士學(xué)位論文預(yù)答辯情況表》。

2、博士生按學(xué)位論文答辯的正規(guī)方式進(jìn)行報(bào)告及回答問題(可利用多媒體、投影膠片、幻燈、掛圖等)。報(bào)告時(shí)間為40～60分鐘。博士研究生要全面報(bào)告論文進(jìn)展情況和所取得的學(xué)術(shù)成果，尤其要對(duì)論文中創(chuàng)新性成果方面的內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)匯報(bào)和具體說明。

3、預(yù)答辯委員會(huì)成員要以嚴(yán)肅、認(rèn)真、科學(xué)的態(tài)度，對(duì)所審核論文的創(chuàng)新性和學(xué)術(shù)水準(zhǔn)進(jìn)行客觀、公正、實(shí)事求是的評(píng)價(jià)，并詳細(xì)指出論文中存在的不足和問題，提出改進(jìn)意見。

4、預(yù)答辯委員會(huì)采取評(píng)議方法做出通過預(yù)答辯、未通過預(yù)答辯或經(jīng)修改后通過預(yù)答辯的決議。對(duì)有爭議者，可采用無記名投票方式做出決定。學(xué)生所在院（部）要將上述意見及時(shí)報(bào)告研究生部。預(yù)答辯委員會(huì)應(yīng)將評(píng)議意見填入《博士學(xué)位論文預(yù)答辯情況表》。

5、博士生應(yīng)根據(jù)預(yù)答辯委員會(huì)提出的意見和建議對(duì)論文進(jìn)行修改和完善。修改后的論文經(jīng)導(dǎo)師審閱簽字后，方可提出正式答辯申請(qǐng)。

6、本次預(yù)答辯未通過者，應(yīng)在六個(gè)月之內(nèi)修改論文并按以上要求申請(qǐng)進(jìn)行再次預(yù)答辯。

（八）答辯資格審查

博士生指導(dǎo)教師應(yīng)對(duì)論文質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān)，不符合要求者不能提交答辯。博士學(xué)位論文須經(jīng)院(部)學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)在全面審查答辯資格、確認(rèn)合格、并填寫《博士學(xué)位論文申請(qǐng)?jiān)u審表》后，才能送出評(píng)閱。評(píng)閱論文應(yīng)在答辯前一個(gè)月送出。

（九） 論文評(píng)閱

博士學(xué)位論文評(píng)閱，一般聘請(qǐng)5-7位教授或相當(dāng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的同行專家作為論文評(píng)閱人（博導(dǎo)不少于3人），其中3-5位是校外同行專家。評(píng)閱人名單由導(dǎo)師提出、學(xué)院學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)同意，其中3位盲評(píng)專家由校學(xué)位辦確定。評(píng)閱人名單應(yīng)保密。博士生本人不得參與論文評(píng)閱環(huán)節(jié)。論文和評(píng)閱意見由答辯秘書直接送出和取回；盲評(píng)論文的相關(guān)環(huán)節(jié)由校學(xué)位辦負(fù)責(zé)。評(píng)閱結(jié)果由答辯秘書及時(shí)反饋給研究生及其導(dǎo)師。

（十）論文答辯

博士學(xué)位論文答辯委員會(huì)的組成應(yīng)具有學(xué)術(shù)上的有說服力性，組成名單由導(dǎo)師提出，學(xué)院學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)同意，報(bào)校學(xué)位辦備案。答辯委員會(huì)由5-7位教授或相當(dāng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的同行專家組成（博導(dǎo)不少于3人），其中3-5位是校外同行專家。導(dǎo)師可作為答辯委員會(huì)委員，但不得擔(dān)任答辯委員會(huì)主席。答辯委員會(huì)設(shè)秘書一人。答辯要求嚴(yán)格、公正。

（十一）論文綜合評(píng)估

為檢查評(píng)估博士論文質(zhì)量，校、院(部)將選取部分論文進(jìn)行綜合評(píng)估。主要評(píng)估內(nèi)容為論文的選題、作者掌握知識(shí)的深度和廣度、論文的創(chuàng)造性、學(xué)術(shù)水平和應(yīng)用價(jià)值等。對(duì)于校級(jí)優(yōu)秀論文學(xué)校給予一定獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)獲得國務(wù)院學(xué)位辦公室百名優(yōu)秀論文獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)的博士生，學(xué)校將給予重獎(jiǎng)；經(jīng)評(píng)估認(rèn)為論文不符合要求的，由校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)對(duì)已授予學(xué)位的論文進(jìn)行復(fù)議，必要時(shí)可撤消已授予的學(xué)位。

七、獎(jiǎng)勵(lì)和淘汰

（一）獎(jiǎng)勵(lì)

1、對(duì)于品學(xué)兼優(yōu)的博士生按規(guī)定評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金；

2、學(xué)校每年組織校級(jí)優(yōu)秀博士學(xué)位論文評(píng)選，被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀博士學(xué)位論文者，學(xué)校可推薦參加全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文評(píng)選；

3、做出創(chuàng)造性成果并使學(xué)校獲得可觀經(jīng)濟(jì)效益的優(yōu)秀博士生，學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。

（二）淘汰規(guī)定

1、博士生有一門必修課不及格，可給予一次重考機(jī)會(huì)，仍不能能通過者，將終止培養(yǎng)；

2、博士生考試不好的行為或剽竊他人研究成果，影響惡劣者，終止培養(yǎng)并勒令退學(xué)或開除學(xué)籍；

3、開題報(bào)告未通過、限期修改后仍不能通過者，終止培養(yǎng)；

4、因不能集中主要精力學(xué)習(xí)，并不能按要求完成課程學(xué)習(xí)及論文工作，經(jīng)教育幫助無明顯改進(jìn)，造成不良影響者，終止培養(yǎng)；

5、表現(xiàn)不好，違反校紀(jì)，視情節(jié)輕重，給予紀(jì)律處分直至開除學(xué)籍；

6、論文達(dá)不到規(guī)定要求，不授予學(xué)位；評(píng)估發(fā)現(xiàn)不符合要求者，必要時(shí)可撤消已授予的學(xué)位；

7、本人因病或家庭原因，不能堅(jiān)持正常學(xué)習(xí)，應(yīng)作休學(xué)或退學(xué)處理。

八、管理工作

為促使博士生成長為德智體全面發(fā)展的高層次專門人才，確保培養(yǎng)質(zhì)量，實(shí)行校、院(部)、指導(dǎo)小組三級(jí)管理，各司其職，相互配合，共同做好管理工作。

（一）學(xué)校職責(zé)

1、黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)德育政治工作，日常工作由研究生部負(fù)責(zé)；

2、負(fù)責(zé)博士生的全面管理，制訂統(tǒng)一管理規(guī)章制度，由研究生部組織實(shí)施；

3、努力做好學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的學(xué)科建設(shè)，創(chuàng)造較好的育人條件和環(huán)境；

4、切實(shí)保證培養(yǎng)和學(xué)位授予的質(zhì)量，由研究生部和校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)制訂具體措施，加強(qiáng)質(zhì)量評(píng)估；

5、日常管理及運(yùn)行工作。

（二）院(部)職責(zé)

院(部)是博士生培養(yǎng)基礎(chǔ)單位，應(yīng)按學(xué)校統(tǒng)一的規(guī)定和要求，結(jié)合本院(部)情況，認(rèn)真做好管理工作；

1、配合學(xué)校主動(dòng)做好學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的學(xué)科建設(shè)規(guī)劃工作，努力為導(dǎo)師創(chuàng)造培養(yǎng)博士研究生的條件和育人環(huán)境；

2、組織制訂本院(部)學(xué)科專業(yè)的培養(yǎng)方案，組織本院(部)各學(xué)科專業(yè)研究生的培養(yǎng)，督促檢查研究生培養(yǎng)計(jì)劃的實(shí)施；

3、注重課程建設(shè)，組織開設(shè)博士生課程；

4、加強(qiáng)過程管理，定期檢查培養(yǎng)質(zhì)量，切實(shí)把好課程及論文質(zhì)量關(guān)；

5、配合學(xué)校具體做好政治思想工作和日常管理工作。

（三）導(dǎo)師及博士生指導(dǎo)小組的主要職責(zé)

1、配合學(xué)校做好博士生的招生錄取工作；

2、參與制訂本學(xué)科博士生的培養(yǎng)計(jì)劃，制訂及審定博士生培養(yǎng)計(jì)劃，并督促檢查其實(shí)施情況；

3、教書育人，關(guān)心博士生的全面成長；

4、指導(dǎo)檢查博士生課程學(xué)習(xí)，講授博士生課程；

5、指導(dǎo)檢查博士生科學(xué)研究和學(xué)位論文工作，切實(shí)把好論文質(zhì)量關(guān)；

6、根據(jù)有關(guān)規(guī)定和博士生的實(shí)際表現(xiàn)，有提出淘汰或終止培養(yǎng)的責(zé)任和權(quán)力；

7、配合院(部)做好博士生的全面管理工作。