專業(yè)介紹

　　教育經濟與管理是一門新興的邊緣學科與交叉學科，屬于社會學科范疇，是公共管理一級學科下的五個二級學科之一，主要是運用教育學、經濟學與管理學的理論和方法，研究教育與經濟的相互關系及其變化的發(fā)展規(guī)律，研究教育領域中經濟投入和產出規(guī)律、教育事業(yè)的跨躍式發(fā)展，以及研究教育發(fā)展中的管理規(guī)律的科學。

培養(yǎng)目標

　　政治素質過硬，教育經濟與管理理論基礎知識扎實，能夠熟練地掌握和運用現代經濟學理論、管理學理論和教育管理理論及各種研究方法和技術，開展教育管理研究。能夠熟練地運用英語進行交流和進行研究，身心健康，畢業(yè)后能夠從事公共管理、教育行政或教育財政領域的教學、科研和管理工作的高層次專門人才。

報考條件

　　1、擁護《中華人民共和國憲法》遵守法律法規(guī)，品行端正，身體健康，能堅持在職學習者;

　　2、獲得大專以上學歷者，旨在提高個人業(yè)務素質者，均可報名參加進修班學習;

　　3、申請碩士學位者，須獲得學士學位滿三年。

就業(yè)前景

　　(一)經濟增長，公平需要

　　教育經濟與管理學學科設置的內在動力是教育在現代社會中的地位的變化，既教育重要等級趨向中心地帶。未來社會不管如何發(fā)展，知識作為一種生產要素在社會中的作用會日益重要，而教育作為一項生產和傳承知識的大業(yè)，無疑具有舉足輕重的地位。改革開放以來，隨著我國經濟強勁增長，教育資源的優(yōu)化配置與教育制度的公平需要堅實的理論基礎，教育經濟與管理學科更加受到重視，逐步成為公共管理領域的重要學科。因此，該學科的發(fā)展就業(yè)前景是令人鼓舞的。

　　(二)中國特色，服務教育

　　作為一門新興學科，在過去的幾年時間里，教育經濟與管理從極不成熟到如今形成一定風格的學科體系，該學科成為公共管理領域的一個重要組成部分，為國家公務員制度提供理論研究以及為國家培養(yǎng)一批高級公共管理人才。在提倡建設中國特色社會主義的今天，教育領域要立足本國，學習國外先進的理論與實踐，加強國際交流，創(chuàng)建有中國特色的教育經濟與管理學教學和研究體系，從而為廣大畢業(yè)生提供了更廣闊的人生舞臺。

就業(yè)方向

　　畢業(yè)后可在國家機關、高等院校、科研機構，相關的事業(yè)單位等從事學校、政府微觀和宏觀教育管理以及企業(yè)財務管理、人力資源管理工作。