在職博士研究生都是休息日上課，可以利用雙休日的時(shí)間上課，也可以利用月末時(shí)間上課。總之是不會(huì)影響工作的，是完全不脫產(chǎn)的學(xué)習(xí)模式。在職博士研究生和全日制博士的含金量區(qū)別不大，但在招生對象、報(bào)考方式、上課時(shí)間、費(fèi)用等方面還是有區(qū)別的。

一、在職博士研究生都是休息日上課嗎？

都是休息日上課。在職博士研究生項(xiàng)目通常采用靈活的學(xué)習(xí)安排，確保學(xué)生能夠繼續(xù)工作并不脫產(chǎn)。雖然在職博士研究生項(xiàng)目可能會(huì)安排在休息日上課，但這并不是的學(xué)習(xí)時(shí)間安排方式。以下是關(guān)于在職博士研究生項(xiàng)目的學(xué)習(xí)時(shí)間安排和特點(diǎn)的更多信息：

（1）休息日上課

在職博士研究生項(xiàng)目通常會(huì)在周末、特別是星期六或星期日上課，以便滿足在職學(xué)生的時(shí)間安排。這意味著學(xué)生可以繼續(xù)在工作日工作，而不會(huì)因上課而影響工作。這種安排使得在職博士研究生項(xiàng)目適合那些不能離開工作崗位的專業(yè)人士。

（2）月末或集中安排

一些在職博士研究生項(xiàng)目采用月末或集中安排，也就是將課程集中在一個(gè)月或幾天的時(shí)間內(nèi)。這種安排允許學(xué)生集中精力學(xué)習(xí)，而不需要每周定期上課。這對于那些不能每周都騰出時(shí)間上課的人來說是一個(gè)好選擇。

（4）混合學(xué)習(xí)模式

很多在職博士研究生項(xiàng)目采用混合學(xué)習(xí)模式，結(jié)合了面對面授課和在線學(xué)習(xí)。這種模式使得學(xué)生可以更加靈活地安排學(xué)習(xí)時(shí)間，根據(jù)自己的需求選擇參加課堂教學(xué)或在線課程。這種靈活性有助于適應(yīng)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格和時(shí)間限制。

（5）課程安排因項(xiàng)目而異

在職博士研究生項(xiàng)目的具體課程安排可能因?qū)W校和項(xiàng)目而異。不同的學(xué)校和專業(yè)可能采用不同的時(shí)間表和學(xué)習(xí)模式。因此，在選擇在職博士研究生項(xiàng)目時(shí)，學(xué)生需要仔細(xì)研究課程安排，確保其符合自己的工作和生活需求。

雖然在職博士研究生項(xiàng)目通常會(huì)安排在休息日上課，但這并不是的學(xué)習(xí)時(shí)間安排方式。這些項(xiàng)目旨在滿足在職專業(yè)人士的需求，因此提供了多種靈活的學(xué)習(xí)模式，以便學(xué)生能夠平衡工作、學(xué)習(xí)和生活。學(xué)生可以根據(jù)自己的時(shí)間限制和個(gè)人喜好選擇適合自己的在職博士研究生項(xiàng)目，以實(shí)現(xiàn)職業(yè)和學(xué)術(shù)的雙重發(fā)展目標(biāo)。

二、在職博士研究生和全日制博士區(qū)別大嗎？

在職博士研究生和全日制博士之間存在一些明顯的區(qū)別，主要包括學(xué)習(xí)方式和時(shí)間安排。在職博士研究生允許學(xué)生繼續(xù)工作，通常在休息日或特定時(shí)間上課，以適應(yīng)職業(yè)生活。全日制博士通常需要學(xué)生全職投入研究和學(xué)術(shù)工作，通常不適合同時(shí)從事全職工作。此外，全日制博士通常需要更多時(shí)間來完成學(xué)位，而在職博士研究生通常具有更緊湊的課程安排。這些因素使得在職博士研究生更適合那些希望繼續(xù)工作并獲得博士學(xué)位的專業(yè)人士。

特點(diǎn)	在職博士研究生	全日制博士
招生對象	職場人士，具有碩士學(xué)位或本科學(xué)士學(xué)位滿六年可報(bào)考	應(yīng)屆碩士畢業(yè)生
報(bào)考方式	單證和雙證兩種類型，由院校自主招生	全國博士統(tǒng)考和院校考核，入學(xué)難度較大
上課時(shí)間	周末班、集中班，業(yè)余時(shí)間授課	周一到周五，脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，無法兼顧工作
可獲證書	單證：結(jié)業(yè)證書和博士學(xué)位證書	博士學(xué)位證書和博士研究生學(xué)歷證書
	雙證：博士學(xué)位證書和博士研究生學(xué)歷證書	需額外發(fā)表EI或SCI論文，獲得上述兩種證書