在職研究生類型

介紹

證書獲得情況

進行同等學力申碩

同等學力申碩是根據《中華人民共和國學位條例》規定，具有研究生畢業同等學力的人員，都可按照《國務院學位委員會關于授予具有研究生畢業同等學力人員碩士、博士學位的規定》的要求與辦法，向學位授予單位提出申請。申請人通過了學位授予單位審核、國家組織的全部考試以及學位論文答辯后，經審查達到了碩士學位學術水平者，可以獲得碩士學位。由于同等學力申碩沒有學歷，所以考生沒有學歷證書，所以也被稱為在職研究生單證報考。

國家承認的碩士學位

報考非全日制研究生

根據2016年9月《教育部辦公廳關于統籌全日制和非全日制研究生管理工作的通知》從2017年起，教育部會同國家發展改革委按全日制和非全日制兩類分別編制和下達全國博士、碩士研究生招生計劃。全日制和非全日制研究生考試招生依據國家統一要求，執行相同的政策和標準。因此報考這種類型的在職研究生畢業后是有學歷和學位的，這就是大家通常所說的雙證報考。

能考雙證，提升學歷和學位。

報讀免聯考碩士

中外合作辦學教育項目是學校自主招生，報考此類教育項目可以免去參加全國碩士研究生入學考試的要求，大大簡化了申請流程，因此大家也將之稱為免聯考碩士。通過報讀中外合作辦學免聯考碩士教育項目，可以考取境外高校的碩士學位，這個學位可以進行留服認證，認證后也可以提升學歷水平。

國外文憑，可進行留服認證。

學習方式

在職研究生

全日制研究生

特點

適應工作和學習的雙重壓力，在已就業情況下選擇深造，需要兼顧工作和學習。

更為集中和專注，全職投入學習，可以全身心投入課堂學習、研究項目和實驗室實踐。

學習時間

通常選擇晚上、周末或業余時間進行課程學習，以確保不影響工作進程。

學習時間相對充裕，可以更深入地掌握領域知識。

課程安排緊湊

學習時間有限，課程可能更緊湊。

面臨較為嚴格的課程安排和學術壓力。

交流與互動

有限的時間影響與同學和導師的互動，交流相對較少。

可以更多地與導師和同學互動，深入探討問題。

實際操作能力

適應工作和學習的雙重壓力，強調將學到的知識與實際工作相結合，提升職場競爭力和實際操作能力。

更注重學術研究，為未來的學術發展或研究生涯做準備。

學習效率

需要更強的時間管理和學習效率。

學習時間相對充裕，有更多時間用于學術研究。

學術研究

學習方式限制深入學術研究，更多關注實際操作。

更專注學術研究，可以深入探討學術領域中的問題。