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實際上,一般我們不以具體上課的節數來統計上課的時長的,一般就是以上課天數來計量的。對于設計學在職研究生這樣的項目來說,其實這是屬于一種完全不脫產的學習類型,這是在休息日定期上課的,總計的上課天數是很少的。那么如果換算成上課的節數,每年具體會上多少節課呢,若想只進修必修課可不可以呢。
其實這仍然是從上課具體天數上來計算出上課節數的,一般來說每一個整天是會上四節課的,而人們一個月之內平均上課的天數是四天。這樣的話一年之內差不多就是上課五十天左右,按照四節課來計算的話,這就是200節課程左右。實際上這是很少的課時量,而且還都是在休息日的時間去上課的,這樣的話其實對于人們來說就能夠很好的在上班之外的閑暇日期去上課了。
第二,設計學在職研究生不可以只進修必修課這個學習項目盡管課時量和上課的次數都不多,但學習之中這仍然都是有必修課和選修課的,而且也都要去學。這是不可以只進修必修課的,其實選修課也都需要按照規定去學習的。只不過選修課可以有很多,人們可以有更多的選擇余地,不像必須課那樣無論如何都要去學的,選修課大家可以選擇自己更加感興趣的去學習。所以需要學的選修課也都是會帶有學分的。
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高級研修班學費因項目類型而異,基礎普及型1.8-4.5萬,適合中小企業部門主管等;行業深耕型5-12萬,因行業資源和稀缺導師溢價;頂端圈層型15-38萬,主要用于維護圈層資源。除基礎學費,還存在教材與資料費、答辯與認證費、補課與重修費等隱藏收費陷阱。判斷學費合理性需考量資源轉化率、隱性成本占比、退費條款友好度。
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