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臨床醫(yī)學(xué)是時(shí)下就業(yè)待遇不錯(cuò)的專業(yè),很多從事相關(guān)工作的人為獲得更好的發(fā)展,紛紛攻讀該專業(yè)在職研究生進(jìn)修,可以選擇的招生類型有同等學(xué)力申碩和非全日制研究生。接下來便詳細(xì)介紹一下臨床醫(yī)學(xué)在職研究生報(bào)考流程,希望可以幫助到各位。
一、臨床醫(yī)學(xué)同等學(xué)力申碩報(bào)考流程
臨床醫(yī)學(xué)同等學(xué)力申碩屬于免試入學(xué),只需要具有大專及以上學(xué)歷就可以申請就讀課程班。有意向就讀該專業(yè)同等學(xué)力申碩的人員可以參考以下報(bào)考流程:
1、符合招生條件的人員在線申請就讀該專業(yè)課程班。
2、向院校提交相關(guān)的入學(xué)資料校進(jìn)行審核。
3、通過院校審核的人員,在收到錄取通知書后繳納學(xué)費(fèi),辦理入學(xué)手續(xù)。
4、就讀者在學(xué)制內(nèi)完成課程學(xué)習(xí),通過結(jié)業(yè)考試,可以獲得課程結(jié)業(yè)證書。
5、在課程班結(jié)束后,符合申碩條件的人員可以報(bào)名參加申碩考試。
6、通過申碩考試和論文答辯后,可獲得碩士學(xué)位證書。
二、臨床醫(yī)學(xué)非全日制研究生報(bào)考流程
臨床醫(yī)學(xué)非全日制研究生屬于考試入學(xué),要求符合院校招生條件的報(bào)考者在“中國研究生招生信息網(wǎng)”上報(bào)名,并參加考試。有意向就讀該專業(yè)非全日制研究生的人員可以參考以下報(bào)考流程:
1、報(bào)考者在報(bào)名時(shí)間內(nèi)登錄“中國研究生招生信息網(wǎng)”,實(shí)名注冊考生賬號。
2、進(jìn)入研究生網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng),正確填寫考生信息與報(bào)考信息。
3、參與網(wǎng)上信息確認(rèn),無誤后繳納考試報(bào)名費(fèi)。
4、在考前十天左右,登錄“中國研究生招生信息網(wǎng)”下載并打印準(zhǔn)考證。
5、考生憑借準(zhǔn)考證參加初試和復(fù)試,最終面臨院校的擇優(yōu)錄取。
6、院校會(huì)為被錄取的學(xué)生發(fā)放錄取通知書,學(xué)生收到后及時(shí)繳納學(xué)費(fèi),辦理入學(xué)手續(xù)。
7、入學(xué)后在學(xué)制內(nèi)完成課程學(xué)習(xí),修滿學(xué)分,通過考試,完成論文撰寫,通過論文答辯,在畢業(yè)時(shí)獲得研究生學(xué)歷證書和碩士學(xué)位證書。
培養(yǎng)方式一、周末班、網(wǎng)絡(luò)班授課
周末班和網(wǎng)絡(luò)班是臨床醫(yī)學(xué)在職研究生上課方式,而且這兩種上課方式的上課時(shí)間均與工作不沖突,學(xué)員可以部分時(shí)間從事工作,部分時(shí)間兼顧學(xué)習(xí),工作和學(xué)習(xí)兩不耽擱。周末班一般在每個(gè)星期周六日期間授課,集中班則在國內(nèi)法定節(jié)假日開課。(具體授課安排以院校為準(zhǔn))
培養(yǎng)方式二、課程設(shè)置采取學(xué)分制度
本專業(yè)在職研課程設(shè)置上采取學(xué)分制度。該制度的實(shí)施,使得學(xué)校傳統(tǒng)排課由自由選課所代替,學(xué)員可依據(jù)自身實(shí)際需求,選擇合適專業(yè)及課程方向進(jìn)行學(xué)習(xí);另外本校在職研課程采取學(xué)分制,有利于教師根據(jù)每位學(xué)員實(shí)際情況因材施教,提升教學(xué)質(zhì)量。
培養(yǎng)方式三、選派優(yōu)秀老師授課
為保證良好的教學(xué)質(zhì)量,院校根據(jù)不同專業(yè),選派了相關(guān)優(yōu)秀老師前去輔導(dǎo)大家學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)方面,各位有疑難問題的,可隨時(shí)請教專業(yè)老師解答,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和效率。畢竟這些授課老師均在各自專業(yè)上有著豐富的教學(xué)手法,對學(xué)員們專業(yè)學(xué)習(xí)都有著很大助力。
學(xué)費(fèi):75000.00元
學(xué)制:3年
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學(xué)費(fèi):40000.00元
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學(xué)費(fèi):16000.00元
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學(xué)費(fèi):30000.00元
學(xué)制:2年
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綜上所述,想必各位對該專業(yè)在職研究生培養(yǎng)方式有了簡單的了解。老師希望有求知需求的人員,能夠選擇合適專業(yè)及課程進(jìn)修,提升知識和能力。
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鄭州大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)在職研究生就業(yè)前景廣闊,首先市場需求穩(wěn)定,對臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)人才的需求長期存在且較為穩(wěn)定;其次能提升職業(yè)競爭力,在競爭核心崗位時(shí)更易獲得認(rèn)可;最后發(fā)展空間廣闊,從臨床實(shí)踐到科研、管理崗位,臨床醫(yī)學(xué)人才的發(fā)展路徑多元。另外對于課程設(shè)置和招生簡章等內(nèi)容,在職人員也要提前進(jìn)行了解。
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