在職研究生專業(yè)較多，涉及也比較廣，目前有很多學(xué)校招生公共管理專業(yè)的在職研究生，那么報(bào)考在職研究生公共管理專業(yè)能學(xué)到什么東西呢？

　　報(bào)考在職研究生公共管理專業(yè)就讀是為了能在研究生階段學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，在職在職研究生現(xiàn)在同樣注重教學(xué)質(zhì)量，在職研究生生導(dǎo)師設(shè)置教學(xué)目標(biāo)，碩導(dǎo)博導(dǎo)領(lǐng)銜授課，多媒體教學(xué)，案例講評(píng)、課堂研討與課外實(shí)踐相結(jié)合。培養(yǎng)模式和全日制研究生保持同樣的標(biāo)準(zhǔn)，不過，學(xué)習(xí)時(shí)間相對全日制還是太少，剩下的專業(yè)知識(shí)還是看個(gè)人平時(shí)所下的功夫。

　　在職研究生公共管理專業(yè)同樣會(huì)涉及非常多的知識(shí)點(diǎn)，尤其是社會(huì)大環(huán)境下，曾經(jīng)經(jīng)歷過頭腦發(fā)熱的政治運(yùn)動(dòng)年代，后來進(jìn)入理性回歸的經(jīng)濟(jì)建設(shè)時(shí)期；頭腦發(fā)熱的經(jīng)濟(jì)建設(shè)年代，為發(fā)展而發(fā)熱、把增長作為目的，環(huán)境被破壞這些問題都需要研究并提出相應(yīng)的解決辦法，在職研究生公共管理專業(yè)同樣是培養(yǎng)能發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的人才。

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